CONTENIDOS MÍNIMOS

 CURSO 2025_2026

CONTENIDOS MÍNIMOS Y SECUENCIACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE POR EVALUACIÓN

 

 

Módulo 1

 

Parte nº 1	Primeros pasos
Tema 1	La lengua y sus hablantes
Tema 2	Producción escrita: márgenes, párrafos, signos de puntuación y reglas ortográficas básicas
Tema 3	Iniciación a la lectura: claves para leer una obra de ficción
Parte nº 2:	Historias y palabras
Tema 1	Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones.
Tema 2	Reglas generales de acentuación
Tema 3	Textos narrativos y descriptivos orales y escritos
Parte nº 3	Conversando
Tema 1	Textos dialógicos orales y escritos
Tema 2	Principales prefijos y sufijos, palabras compuestas y cambio de categoría gramatical mediante sufijación
Tema 3	La prosa y el verso: géneros y subgéneros literarios

Módulo 2

 

Parte nº 4	Lengua: conocimiento y placer
Tema 1	Acentuación de hiatos y la tilde diacrítica
Tema 2	Repaso de las categorías gramaticales y clases de determinantes, pronombres y adverbios
Tema 3	Reflexión sobre las funciones de la lectura. Lectura de una obra contemporánea
Parte nº 5	Palabra, oración y texto
Tema 1 y 2	El sintagma: clases, estructura y detección en la oración. La oración: sujeto y predicado
Tema 3	Textos expositivos y argumentativos orales y escritos
Parte nº 6	Nos entendemos
Tema 1	La articulación de las ideas principales y las secundarias en un texto y la combinación de las modalidades textuales
Tema 2	Las relaciones semánticas y el significado de los principales formantes grecolatinos
Tema 3	Verso, rima y principales figuras retóricas

 

  

Módulo 3

 

Parte nº 7	Leer y escribir
Tema 1	Consolidación de las normas de escritura: acentuación, ortografía, signos de puntuación y otras convenciones importantes
Tema 2	Profundización en la lectura. Lectura crítica de una obra literaria
Tema 3	La literatura de la Edad Media
Parte nº 8	Lengua y Cultura
Tema 1	Análisis morfosintáctico de la oración simple
Tema 2	Clases de oración: personal e impersonal, atributiva y predicativa, activa y pasiva
Tema 3	La literatura del siglo de oro
Parte nº 9	Lengua y diversidad
Tema 1	Origen y desarrollo de las lenguas peninsulares, variedades dialectales, contacto entre lenguas
Tema 2	Discursos en los medios, comprensión y producción
Tema 3	La literatura Ilustrada

  

 

Módulo 4

 

Parte nº 10	Escribiendo correctamente
Tema 1	Repaso de pautas para escribir y hablar correctamente, incorrecciones gramaticales y léxicas frecuentes
Tema 2	Repaso y consolidación del análisis morfosintáctico de la oración simple
Tema 3	La literatura del siglo XIX
Parte nº 11	Entendiendo el siglo XX
Tema 1	Lectura de una obra teatral del siglo XX
Tema 2	La oración compuesta: yuxtaposición, coordinación y subordinación adverbial
Tema 3	La literatura del siglo XX hasta 1939
Parte nº 12	Cómo hacer cosas con las palabras
Tema 1	La oración compuesta: subordinación sustantiva y adjetiva
Tema 2	Creación de textos destinados al mundo laboral: curriculum vitae (formato tradicional y video currículo), carta de motivación (correo electrónico) y entrevista de trabajo.
Tema 3	La literatura del siglo XX desde 1939 apéndice de los módulos 3 y 4: métrica, figuras retóricas y pautas para el comentario de textos literarios (guía para el análisis de textos literarios)

 

SECUENCIACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE POR EVALUACIÓN

 

ÁMBITO COMUNICACIÓN

ÁMBITO COMUNICACIÓN: LENGUA
Módulo	1ª Evaluación	2ª Evaluación
MÓDULO 1	Parte 1: temas 1, 2, y 3   Parte 2: temas 1 y 2	Parte 2: tema 3   Parte 3: temas 1, 2 y 3
MÓDULO 2	Parte 4: temas 1, 2, y 3   Parte 5: temas 1 y 2	Parte 5: tema 3   Parte 6: temas 1, 2 y 3
MÓDULO 3	Parte 7: temas 1, 2, y 3   Parte 8: temas 1 y 2	Parte 8: tema 3   Parte 9: temas 1, 2 y 3
MÓDULO 4	Parte 10: temas 1, 2, y 3   Parte 11: temas 1 y 2	Parte 11: tema 3   Parte 12: temas 1, 2 y 3